在全球化進(jìn)程加速的時(shí)代背景下，國(guó)際間的交流與合作愈發(fā)頻繁。英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言，在跨文化交際中扮演關(guān)鍵角色。高校作為人才培養(yǎng)的重要陣地，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)跨文化交際能力已成為適應(yīng)國(guó)際發(fā)展形勢(shì)、提升學(xué)生國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求，對(duì)促進(jìn)不同文化間的理解與融合意義重大。本書聚焦高校英語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)。詳細(xì)剖析跨文化交際能力的內(nèi)涵與構(gòu)成要素，深入探討影響學(xué)生跨文化交際能力發(fā)展的因素。同時(shí)，提出一系列有針對(duì)性的培養(yǎng)策略，包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法改進(jìn)、實(shí)踐活動(dòng)組織等，并結(jié)合實(shí)際案例分析，助力高校英語(yǔ)教育更好地培養(yǎng)出具有高水準(zhǔn)跨文化交際能力的人才。