本選題圍繞課程目標，精選教學(xué)素材，豐富教學(xué)資源，針對美育教育與實踐的特點，基于“大思政”“大美育”和核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念，緊密對接課程教學(xué)標準和就業(yè)職業(yè)崗位(群)要求；立足美育內(nèi)容與實踐，選取內(nèi)容全面、內(nèi)涵豐富的紅色經(jīng)典歌曲進行賞析，構(gòu)建革命精神、創(chuàng)新精神、家國情懷的培養(yǎng)體系；探索美育新模式，從中華民族審美特質(zhì)的心靈美、禮樂美、語言美、行為美、科學(xué)美、秩序美、健康美、勤勞美、藝術(shù)美等方面，充分挖掘歌曲中蘊含的中華美育精神；構(gòu)建“三全育人”體系，以“五史”為核心，落實“三進”活動，弘揚中華美育精神和愛國主義精神，提升學(xué)生的審美水平和核心素養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。