全書共分為12個階段，每個階段對應一章內容，圍繞圖書館管理系統(tǒng)的一個關鍵部分展開教學。從項目初始化與環(huán)境搭建開始，逐步深入到基礎語法與控制流程，讓讀者掌握數(shù)據(jù)輸入與控制臺界面交互的基礎操作。接著通過方法與數(shù)組應用、面向對象編程基礎以及高級面向對象特性的學習，不斷對圖書館管理系統(tǒng)進行功能增強與優(yōu)化設計。