職業(yè)核心素養(yǎng)越來越被用人企業(yè)所看重，職業(yè)核心素養(yǎng)的高低也在一定程度上體現(xiàn)了從業(yè)者的社會價值。本教材以社會、行業(yè)、職場需求為出發(fā)，重在培養(yǎng)中學生的職業(yè)核心素養(yǎng)，并考慮學生學習特點，編寫適用于中職學生使用的、實踐性較強的職業(yè)核心素養(yǎng)教材。本教材從什么是職業(yè)素養(yǎng)、學生應該具備怎樣的職業(yè)核心素養(yǎng)、如何培育職業(yè)核心素養(yǎng)、社會需要什么樣的人才這幾個方面來編寫。教材著眼于學生職業(yè)意識的形成、職業(yè)素質的了解、職業(yè)道德的內(nèi)化，指導學生自覺的完成自身的職業(yè)化和社會化；促使學生深入分析和了解自我，增進職業(yè)素質，提升職業(yè)能力，優(yōu)化知識結構，強化技能訓練，提高就業(yè)競爭力，使得國家、社會、個人的人力資本投資最大化。