教材本著以學(xué)生為本、因材施教的原則，針對(duì)職業(yè)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，以工作任務(wù)與職業(yè)能力分析為基礎(chǔ)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向?yàn)楦母锏姆较颍�以能力培養(yǎng)為中心整合理論學(xué)習(xí)與測(cè)試評(píng)價(jià)，重視學(xué)生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用性和適用性的原則，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和知識(shí)技能的應(yīng)用能力，提高學(xué)生的職業(yè)能力和素養(yǎng)。全書共分為“金融與金融學(xué)、貨幣與貨幣制度、信用與信用工具、貨幣市場(chǎng)與資本市場(chǎng)、金融機(jī)構(gòu)與三大支柱、商業(yè)銀行與派生存款、中央銀行與貨幣政策、貨幣供求與貨幣均衡、外匯與國(guó)際收支平衡、金融風(fēng)險(xiǎn)與金融監(jiān)管”等10個(gè)項(xiàng)目，34個(gè)任務(wù)。