Ⅰ 總報(bào)告1人口高質(zhì)量發(fā)展背景下中國流動(dòng)兒童教育現(xiàn)狀、趨勢與挑戰(zhàn)（2023～2024）　張妍　馮思澈　陳欣　劉月／001Ⅱ 教育發(fā)展篇2相似的起源、差異的軌跡與共同的歸宿：中國流動(dòng)兒童學(xué)校變遷研究（1990～2025）　韓嘉玲　王元騰／0303流動(dòng)兒童日常生活中的互聯(lián)網(wǎng)使用及其相關(guān)因素分析　張靈敏　陳瑛琪　楊玥歡／0714外賣騎手的子女隨遷情況和育兒參與分析　　基于M外賣公司的數(shù)據(jù)　韓嘉玲　顧然　余家慶／1025城市流動(dòng)家庭的育兒困境及政策建議　　以廣州市KL村流動(dòng)家庭為例　鄭筱婷　魏晨萱／1306 流動(dòng)兒童入學(xué)經(jīng)歷的質(zhì)性研究以杭州某社區(qū)為個(gè)案　何菲　韓嘉玲／1497逼仄的騰挪：從戲劇文本看廣深流動(dòng)兒童的教育體驗(yàn)　金舒衡　梁自存　吳加閔／167Ⅲ 公共服務(wù)篇8廣州市城中村流動(dòng)人口的公共服務(wù)需求調(diào)查報(bào)告　張惠　沈尚賢／1889城中村的服務(wù)功能與流動(dòng)兒童上學(xué)問題以廣州市天河區(qū)為例　熊亞洲　鄭淑君／21110守護(hù)流動(dòng)兒童的未來：《加強(qiáng)流動(dòng)兒童關(guān)愛保護(hù)行動(dòng)方案》政策解析　南方／22711在兒童友好型城市建設(shè)中探索流動(dòng)兒童關(guān)愛保護(hù)的路徑　　構(gòu)建流動(dòng)兒童友好社區(qū)的國際經(jīng)驗(yàn)　劉月／238Ⅳ 社區(qū)支持篇12社區(qū)兒童支持系統(tǒng)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與展望：縣域案例的視角　王南／26113關(guān)注總在放學(xué)后　　社區(qū)兒童友好平臺在深圳南頭古城的落地實(shí)踐　謝若琪／28414流動(dòng)兒童友好生態(tài)圈打造的實(shí)踐探索　　以濟(jì)南城中村流動(dòng)兒童成長項(xiàng)目為例　李魯璐　楊雙／30315破繭而生：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)生成長支持　　社區(qū)為本的家校社協(xié)同共育實(shí)踐探索　許志上　林玲玲　邱金妹　林冰冰／32116藝術(shù) 社區(qū)模式下的城中村兒童發(fā)展方法與社會(huì)微觀察　　以廣州HB村的空間實(shí)踐為例　劉陽／34217易地搬遷社區(qū)賦能家庭保障兒童成長的實(shí)踐　　以云南省昭通市魯?shù)榭h欣欣社區(qū)為例　敖春艷　陳欣／36618系統(tǒng)困境與本土回應(yīng)　　云南文山民族村落留守兒童服務(wù)研究　韓勇強(qiáng)　陳梓瑜　李永芬　王芳／381Abstract／399Contents／401