本書主要對新時代高校大學生思想政治教育路徑探索與改革相關內(nèi)容進行了系統(tǒng)研究。本書共分三個部分展開：第一部分闡述了思想政治教育的內(nèi)涵、探討了思想政治理論課教學的發(fā)展現(xiàn)狀與“大思政”育人格局的豐富內(nèi)涵，進而分析了新時代思想政治教育發(fā)展的時代境遇，明確了新時代思想政治教育的價值旨歸，即立德樹人、培養(yǎng)時代新人和促進人的全面發(fā)展。第二部分從內(nèi)容、載體、機制、組織和實踐、服務六個維度出發(fā)全面探索了新時代“大思政”育人格局的多維構建。第三部分聚焦教學方法、實踐教學、教學資源、協(xié)同創(chuàng)新、考評創(chuàng)新等方面分析新時代思想政治理論課的改革創(chuàng)新。