本教材旨在幫助學(xué)生了解有關(guān)學(xué)前兒童的健康與健康教育的一般理論，建立科學(xué)的健康教育理念，掌握學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及其評價，學(xué)習(xí)設(shè)計幼兒園的健康教育活動，培養(yǎng)以滲透的、整合的觀念開展幼兒園健康教育活動的能力。掌握學(xué)前兒童健康教育的特點；理解學(xué)前兒童健康教育的意義；了解健康概念的演變發(fā)展過程及影響人類健康的主要因素；形成正確的學(xué)前兒童健康教育觀念，并能用正確的觀念指導(dǎo)學(xué)前兒童健康教育工作。