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游戲化工作
蓮花港幼兒園從2001年開始引進(jìn)蒙氏教育,實施至今已近20年。隨著《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布,蒙氏辦園與《指南》存在培養(yǎng)目標(biāo)的沖突,出現(xiàn)了教育不適應(yīng)現(xiàn)象。為破解這一難題,2011年我園開始探索本土化的10年改進(jìn),順利完成西湖區(qū)特色項目建設(shè)成績優(yōu)秀,近其成果獲市一等獎、省二等獎,并由浙江教育出版社出版了理論專著《蓮花港范式:蒙氏教育本土化的園本探索》和教師指導(dǎo)用書《民俗節(jié)日主題:蒙氏教育活動的本土化設(shè)計》,積淀了大量的理論與實踐材料,是十年蒙氏教育本土化在教育教學(xué)上的具體成果。本書以大量教學(xué)實踐案例為基礎(chǔ),以主題活動的形式,展示了豐富的蒙氏教學(xué)本土化實踐案例供幼兒園教師參考,內(nèi)容豐富多元、操作規(guī)范完整,理念新穎突出,是我園多年來不斷研磨優(yōu)化的智慧結(jié)晶,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和實用性,希望蒙氏教育本土化理念在新時代下更好服務(wù)幼兒、服務(wù)社會!
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