《大學生心理健康教育導學與實踐》參考中華人民共和國教育部《普通高等學校心理健康教育課程教學基本要求》，分為十二章，主要內(nèi)容是與《大學生心理健康教育》緊密貼合的團體體驗活動內(nèi)容，包括心理健康教育內(nèi)容和與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合的輔助教學內(nèi)容，并以歷史人物故事、修身方法實踐、情景劇等方式融入《大學》的思想。本書是《大學生心理健康教育》教材的配套、補充和拓展材料，是教研團隊十多年實踐的結(jié)晶，符合時代的需求。本書系統(tǒng)闡述大學生心理健康教育的相關(guān)知識和技能，旨在為大學生提供心理健康調(diào)節(jié)等方面的指導，理論與實踐結(jié)合，既是高職院校大學生心理健康教育課程的實踐教材，也可作為大中小學校的參考書和相關(guān)從業(yè)人員的學習材料。