當前關于自傷的資料大多是一些專業(yè)性較強的文獻、書籍，主要面對心理學專業(yè)研究者、心理咨詢師，醫(yī)學工作者以及高校心理健康中心的老師等，而且并未專門針對青少年這一群體，而針對于非自傷研究的心理學工作者和從未接觸過青少年自傷問題的老師、家長的文獻資料更是較少。因此這本書旨在通過介紹自傷的原因、自傷的發(fā)病率及相關情況、自傷行為的測量與評估、自傷行為的篩查與應對，以及關于青少年自傷的實證研究來讓心理學工作者、老師和家長對青少年自傷的識別、評估和治療有一個細致地認識。