本書從發(fā)展史的角度深入地厘清和系統(tǒng)地闡述皮亞杰學派的理論，闡述了皮亞杰學派的產(chǎn)生背景及其核心理論思想即發(fā)生認識論原理、臨床法、發(fā)展心理學思想、兒童語言發(fā)展觀以及教育科學發(fā)展觀。對皮亞杰理論與維果茨基和弗洛伊德思想的關(guān)系進行了研究，并對皮亞杰學派理論的現(xiàn)狀和未來進行了探討。