本書對照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等學(xué)前教育重要政策文件精神，在內(nèi)容選擇和結(jié)構(gòu)編排上盡量體現(xiàn)教法課的要求和特點，力圖通過深入淺出的講述，配以豐富多樣的材料，較全面地向讀者展現(xiàn)學(xué)前兒童科學(xué)教育的原理、目標(biāo)、內(nèi)容、方法和實踐實訓(xùn)。本書主動對接幼兒園教師崗位工作要求，以項目教學(xué)活動為組織形式，序化學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容，構(gòu)建了學(xué)前兒童科學(xué)教育概要、集體科學(xué)教育活動設(shè)計、學(xué)前兒童觀察活動、學(xué)前兒童實驗活動、學(xué)前兒童科技制作、學(xué)前兒童科學(xué)游戲、學(xué)前兒童科學(xué)討論、生活中的科學(xué)教育、區(qū)域中的科學(xué)教育、科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、科學(xué)教育評價等主要內(nèi)容，有助于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生更好地掌握科學(xué)教育活動的內(nèi)容，提高實踐教學(xué)能力。

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