本書(shū)是一部關(guān)于基于新課程改革的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索的專著。隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，新課程改革已經(jīng)成了教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題之一。在小學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域，基于新課程改革的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索正在逐步展開(kāi)�；�于此，本書(shū)從實(shí)踐的角度出發(fā)，探尋最新的研究成果和教學(xué)方法，以更好地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)造力和問(wèn)題解決能力。本書(shū)結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容翔實(shí)，具有較強(qiáng)的可讀性，旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)更加優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才作出貢獻(xiàn)，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的相關(guān)從業(yè)人員具有輔助與支持作用。