本書共分為八章。第一章介紹了紀(jì)念館陳列展覽與社會教育的基本概念，厘清了紀(jì)念館這兩大核心業(yè)務(wù)的地位、資源優(yōu)勢和現(xiàn)實(shí)意義。第二章至第四章從選題規(guī)劃和資料征集、內(nèi)容策劃和形式設(shè)計(jì)、落地實(shí)施和開放運(yùn)行等方面詳細(xì)闡述了紀(jì)念館陳列展覽建設(shè)的操作流程、注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)啟示，基本囊括了紀(jì)念館陳列展覽建設(shè)的全過程。第五章和第六章分門別類地列舉紀(jì)念館傳統(tǒng)社會教育業(yè)務(wù)和新興社會教育業(yè)務(wù)的操作范式和實(shí)施流程。第七章從認(rèn)識和實(shí)踐兩方面為紀(jì)念館講解員提升職業(yè)素養(yǎng)提供有效可行的方法路徑；第八章就當(dāng)前文博領(lǐng)域興起的關(guān)于陳列展覽與社會教育融合發(fā)展的問題提出了設(shè)想與建議。