本教材共分為十章，分別是學(xué)前兒童語言教育概述、學(xué)前兒童語言發(fā)展與教育、學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)概述、學(xué)前兒童談話活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童早期閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童講述活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童聽說游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童語言區(qū)角活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)與反思。本書融“教、學(xué)、做”為一體，既有理論闡述，又有實(shí)例列舉，既保證了知識(shí)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，又有利于技能訓(xùn)練的操作性。