本書是浙大版《新編大學英語3》的配套教程，較好地體現了大學英語教學的指導思想，以學習動機為先導，以學生學習興趣為中心，以學習任務為基礎，以應用型人才培養(yǎng)為目標，聚焦英語學習者的閱讀能力，能較好地適應主體化、個性化、自主化英語教學和學習的需要�！缎戮幋髮W英語閱讀教程3》，共十個單元。每個單元緊緊圍繞《新編大學英語綜合教程》的單元主題展開編寫，設置四個部分，即Gap-filling、Matching tasks、Skinning and scanning以及In-depth reading。教材設計了大量有效的語言輸入和語言輸出，注重各種微技能的培養(yǎng)和訓練，旨在通過閱讀實踐幫助學生提高運用英語的水平。