本教材根據(jù)職教理念，以項目為導(dǎo)向，以“全人照護”為主線，從終末期患者的身體癥狀控制、終末期患者和家屬的心理社會支持、精神情感撫慰、靈性照護四個方面進行概括。本書主要內(nèi)容包括：安寧療護的認知、安寧療護相關(guān)理論的理解和應(yīng)用、死亡教育、特定人群安寧療護的認知、終末期患者生命狀態(tài)的評估、終末期患者常見癥狀的照護、安寧療護常用照護技術(shù)的應(yīng)用、安寧療護中的心理照護、安寧療護中人際溝通的應(yīng)用、安寧療護中社會支持的認知、靈性照護的認知、居喪照護的認知。本書以項目任務(wù)為基礎(chǔ)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，以鏈接故事為載體，融入思政元素，以信息技術(shù)為依托，鞏固學(xué)習(xí)效果。