為深入推進天津市中小學課程思政建設(shè)，做有“學科味道”的思政教育，針對當前學科課程思政需關(guān)注和要解決的問題，專業(yè)團隊開發(fā)編制了覆蓋中小學各學科學段的”課程思政學科教學指南”。本冊指南結(jié)合初中學科特點和初中教材，以“理念-內(nèi)容-操作”的邏輯，對思政教育的目標、內(nèi)容、實施和載體形式等方面進行系統(tǒng)梳理與整合，并相應(yīng)提供優(yōu)質(zhì)教學案例和解析，優(yōu)化內(nèi)容供給，搭建理念通往實踐的橋梁，為提升學科教師課程思政的認識水平，有效開展學科課程思政實施和資源建設(shè)提供方向性引領(lǐng)和專業(yè)性指導。