本書是一本紀實文學作品，由光明日報資深記者執(zhí)筆，通過大量采訪，梳理了北京市城北中心小學的百年發(fā)展歷史，尤其從一線教師、學生、家長、退休教師和校長五個維度，展現(xiàn)了北京市城北中心小學近三十年的教學歷程、教育理念的發(fā)展及教育成果，讓來自北京市昌平區(qū)城北中心小學李乃讓校長的行思錄成為學校整體改進領域的一個優(yōu)秀案例，讓廣大教育者從中捕捉到豁然開朗式的啟發(fā)，找到推動學校高質(zhì)量發(fā)展的路徑。