前　　言黨的二十大報告提出深化教育領(lǐng)域綜合改革，加強教材建設(shè)和管理推進教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。本書基于編者多年的教學(xué)和實踐操作經(jīng)驗創(chuàng)作，旨在于課程教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生立足時代、扎根人民、深入生活，樹立正確的藝術(shù)設(shè)計觀和創(chuàng)作觀。教學(xué)案例的設(shè)計堅持以美育人、以美化人，積極弘揚中華美育精神，引導(dǎo)學(xué)生自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)，增強文化自信。本書尚在策劃的時候，編者就確立了理論聯(lián)系實踐的原則，并按照由易到難的順序來安排整體的寫作框架，這樣一來，即便是初學(xué)者在接觸到本書時，也可以逐步掌握項目案例的表現(xiàn)方法與技巧。本書是校企合作開發(fā)的教材，采用了項目案例與設(shè)計理念相結(jié)合的方法，不僅詳細介紹了軟件的使用技巧，還全面融入了室內(nèi)空間設(shè)計效果圖表現(xiàn)的創(chuàng)意手法以及職業(yè)崗位所需要的行業(yè)知識。 目前，市場上各類計算機圖形圖像技術(shù)方面的書籍琳瑯滿目。但我們也發(fā)現(xiàn)大部分書籍只是停留在技術(shù)和軟件的應(yīng)用層面，而對于相關(guān)專業(yè)設(shè)計人員來說，他們更期望在學(xué)習(xí)計算機軟件技術(shù)的同時，也能學(xué)習(xí)建立在藝術(shù)設(shè)計層面上的設(shè)計創(chuàng)意。既能設(shè)計出科學(xué)合理、創(chuàng)意新穎的方案，又能使用相關(guān)軟件完美表達，不是一件容易的事情，這需要設(shè)計師具備優(yōu)秀的方案能力、扎實的專業(yè)原理知識、科學(xué)的創(chuàng)作方法、積淀深厚的人文素養(yǎng)、豐富的現(xiàn)實空間體驗以及熟練的專業(yè)技術(shù)與技能，做好這些專業(yè)的鋪墊后繪制出的效果圖才會真實且令人信服。本書在研討計算機輔助室內(nèi)設(shè)計的技術(shù)問題時，有意對一些室內(nèi)設(shè)計原理進行了知識介紹。高職高專在校學(xué)生、3ds Max愛好者、室內(nèi)效果圖設(shè)計人員及行業(yè)軟件培訓(xùn)班學(xué)員可將本書作為教材和工具書，隨時翻閱、查找需要的效果制作內(nèi)容。書中的設(shè)計經(jīng)驗與獨特創(chuàng)意能激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)作潛能，拓寬其設(shè)計思路，提高其制作技巧與效率，從而幫助學(xué)員設(shè)計出獨具魅力的作品，使他們以滿腔熱忱對待一切新生事物，不斷拓展認知的廣度和深度。本書經(jīng)過長時間的組織、策劃和創(chuàng)作，雖然編者始終堅持嚴謹、求實的作風(fēng)，并追求高水平、高質(zhì)量、高品位的目標，但不足之處在所難免，敬請讀者、專業(yè)人士和同行批評、指正，編者將誠懇接受意見，并會在以后推出的圖書中不斷改進。編者