本書是一部有牛津大學(xué)出版社出版的專著，原書編者：布萊恩特•加斯（Bryant Garth）|格雷戈里•沙弗（Gregory Shaffer）。本書內(nèi)容如下：第一編 介紹，包括第一章 法律教育全球化：批判視角下的反思。第二編 法律教育改革的跨國(guó)進(jìn)程，包括第二章 戰(zhàn)略性慈善與國(guó)際戰(zhàn)略福特基金會(huì)與對(duì)法學(xué)院及法律教育的投資；第三章 法律教育在邊緣地區(qū)的跨國(guó)化全球化進(jìn)程中的非洲：殖民邏輯的延續(xù)與變革；第四章 南非的法律教育種族視角下的全球化、危機(jī)與爭(zhēng)論；第五章 印度法律教育改革的斗爭(zhēng)從根深蒂固的地方法律寡頭到寡頭壟斷的全球化趨勢(shì)；第六章 亞洲法律教育與政策的互動(dòng)；第七章 跨國(guó)法律網(wǎng)絡(luò)與拉丁美洲法律教育的重塑：以SELA為例。第三編 全球法學(xué)院，包括第八章 不可阻擋的力量與未曾改變的目標(biāo)：構(gòu)建巴西全球化法律教育的挑戰(zhàn)；第九章 隔離和全球化不丹法律教育的曙光；第十章 中國(guó)和法律教育全球化；第十一章 誰(shuí)需要全球法學(xué)院；第十二章 手握法典，電腦在旁，模擬世界法學(xué)教授的國(guó)際化。第四編 在法律構(gòu)建中的學(xué)生、教師與法官的跨國(guó)流動(dòng)，包括第十三章 誰(shuí)在統(tǒng)治世界？國(guó)際法官的教育資本；第十四章 跨境學(xué)生流動(dòng)與國(guó)際法的跨國(guó)構(gòu)建；第十五章 國(guó)際法律學(xué)生流動(dòng)的背景分析理解黏性地板跳板階梯與慢速電梯的差異。