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醫(yī)學(xué)人文心 讀者對(duì)象:其他教材
敘事醫(yī)學(xué)是基于醫(yī)學(xué)的敘事性特征發(fā)展的新興學(xué)科。本書以敘事醫(yī)學(xué)為落地點(diǎn),由浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)博士后執(zhí)筆,記錄了他們?cè)谧≡横t(yī)師臨床工作中所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)感人至深、發(fā)人深思的醫(yī)學(xué)人文小故事。本書分為《孕育新生》《綻放微笑》《溫情時(shí)刻》《破繭成蝶》《攻堅(jiān)克難》《以愛(ài)溝通》《生命盡頭》七個(gè)篇章,展現(xiàn)了年輕醫(yī)生優(yōu)秀的人文職業(yè)素養(yǎng);而浙江大學(xué)將敘事性作品閱讀融入醫(yī)學(xué)教育體系,也是一種全新的嘗試。敘事醫(yī)學(xué)是“由敘事能力所實(shí)踐的醫(yī)學(xué)”,充分挖掘了個(gè)體的敘事能力,在很大程度上整合了醫(yī)學(xué)的專業(yè)性與普世性,為科學(xué)與人文之間的交流開(kāi)辟了通道。
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