本書(shū)由一位擁有近三十年教壇經(jīng)驗(yàn)的資深教師撰寫(xiě)，通過(guò)其豐富的教學(xué)經(jīng)歷和個(gè)人感悟，對(duì)教育領(lǐng)域的多個(gè)核心議題進(jìn)行了深入剖析。全書(shū)共分為三十三章，每一章節(jié)均圍繞一個(gè)特定的主題展開(kāi)，旨在引導(dǎo)讀者思考教育的目的、教師的角色定位、學(xué)生的發(fā)展路徑以及家庭與學(xué)校之間的合作機(jī)制。