本教材主要內(nèi)容包括：職業(yè)溝通能力、人際交往能力、團隊合作能力、解決問題能力、自我管理能力、執(zhí)行力、抗挫折能力、理財能力、信息處理能力等，力圖通過本教材，一方面讓學生了解“職業(yè)社會能力”的概念和基礎(chǔ)知識，一方面采用“行為引導”教學法，通過構(gòu)建能力目標、案例分析、過程訓練、效果評估等程序的訓練，達到提高學生的職業(yè)核心能力的目的。本教材采用職業(yè)核心能力的大概念，結(jié)合學校以及學生的實際，設定通用能力以及專業(yè)特色能力內(nèi)容。