本書為”公共藝術與人文素養(yǎng)”列叢書之一。本書包括三部分：第一部概述，講解美學和美育理論；第二部分自然美社會美、藝術美概念，第三部分講解藝術特征及藝術實踐活動，分別介紹多種主要藝術門門類的特征和賞析方式。在具體內(nèi)容中，本書將美學的基本觀念融入藝術鑒賞的方法之中，著力培養(yǎng)學生一定的理論思維，同時也力圖通過這種理論思維的培養(yǎng)來深化學生由具體藝術活動和作品之中所獲得的審美感受和經(jīng)驗，具備了明確的美育教學指向。全書結構框架科學合理，難易適中，編寫體例完整，文字生動，適用性強。