本書針對醫(yī)學及與醫(yī)學相關專業(yè)大學生特點，分為上下兩篇，上篇為“創(chuàng)新思維”篇，主要內(nèi)容包括創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維與方法、創(chuàng)新過程與創(chuàng)新技法等；下篇為“創(chuàng)業(yè)實務”篇，主要內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)環(huán)境與機會識別、創(chuàng)新項目與團隊建設、創(chuàng)業(yè)融資及財務管理、創(chuàng)業(yè)運營及拓展等；上篇注重思維能力提升，下篇強化實踐能力培養(yǎng)。