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培養(yǎng)像專家一樣思考的教師
本書匯聚了上海市中小學(xué)教師在生涯教育科研方面的優(yōu)秀案例,匯集了經(jīng)典優(yōu)秀的中小學(xué)生涯教育的開展與實踐工作,破解中小學(xué)教師在生涯教育工作中的難點問題、突破發(fā)展瓶頸的行動研究成果。本書讀者對象為中小學(xué)教師,校外教師、青少年活動中心教師。
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