本書闡釋了“融生教育”的內(nèi)涵，內(nèi)容涉及學(xué)校教育教學(xué)工作的多個方面，包括辦學(xué)理念凝練、學(xué)校管理創(chuàng)新、提高德育實效、校家社協(xié)同育人、中小幼銜接、五育融合、課程改革等，是作者多年堅守教育初心、在長期教育工作崗位上積累的寶貴經(jīng)驗，對一線廣大教育工作者具有一定的啟發(fā)意義和借鑒價值。