本書集合了區(qū)域小學(xué)綜合實(shí)踐骨干教師，致力于小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的開發(fā)研究。即將“服務(wù)學(xué)習(xí)”理念引入小學(xué)綜合實(shí)踐社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域，進(jìn)行課程統(tǒng)整開發(fā)與設(shè)計(jì)，形成校內(nèi)校外結(jié)合、多形式與規(guī)模、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。讓學(xué)生在項(xiàng)目中積極地探究與發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)并采取積極的行動(dòng)，自主地進(jìn)行知識的整合與建構(gòu)，獲得新的認(rèn)知，提高綜合能力，形成社會(huì)責(zé)任感和公民意識。