本書結合現(xiàn)代心理學和腦科學理論，提出人的無意識行為往往和所處的環(huán)境有關，環(huán)境具有教育屬性的家庭教育新觀點，即“室外境教”。書中強調運用環(huán)境誘因，順應人的本能做出無痕的教育；通過“還原地球”“人文境教”“時空歷史”等板塊，詳細討論如何根據(jù)孩子內在成長的需要去匹配相應的室外環(huán)境，如何利用周圍的環(huán)境來健全孩子的人格，如何在教育的路上做路上的教育。