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核心素養(yǎng)下的初中道德與法治課教學(xué)設(shè)計研究
隨著社會的不斷發(fā)展與進(jìn)步,人們越來越意識到良好的道德觀與法治觀對個人發(fā)展的重要作用。道德與法治課程是初中進(jìn)行立德樹人的主陣地。道德與法治課程核心素養(yǎng),在學(xué)生道德與法治課程學(xué)習(xí)中發(fā)揮著基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性作用,對提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng),幫助學(xué)生樹立科學(xué)的法治觀具有重要作用。本書通過言簡意賅的語言、豐富的內(nèi)容以及清晰的結(jié)構(gòu),對核心素養(yǎng)下的初中道德與法治課教學(xué)設(shè)計研究進(jìn)行了全面深入的分析,為廣大教師提供有益借鑒與參考。
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