計算機軟件課程設(shè)計與教學(xué)研究集中于計算機軟件相關(guān)課程的構(gòu)建、執(zhí)行、評估以及教學(xué)策略的改進(jìn)。本書著重于分析如何高效地融合理論學(xué)習(xí)與實踐操作，旨在提高學(xué)生的軟件開發(fā)技術(shù)、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。內(nèi)容覆蓋課程內(nèi)容的選定與組織、教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新、教學(xué)材料的開發(fā)利用及學(xué)習(xí)效果。本書響應(yīng)技術(shù)更新及行業(yè)需求的變化，旨在通過更新和優(yōu)化教育方法，提升教學(xué)質(zhì)量，培育具備實戰(zhàn)能力和創(chuàng)新精神的軟件開發(fā)專業(yè)人才。通過深化對計算機軟件課程構(gòu)建與教學(xué)方法的探索，提供給計算機教育者理論和實踐的參考，推動計算機軟件教育的前進(jìn)。