本書作者結(jié)合自身和其他高校音樂教師多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和他人的研究成果，立足中國(guó)式現(xiàn)代化全面構(gòu)建的時(shí)代節(jié)點(diǎn)，對(duì)高校音樂教育現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向展開了系統(tǒng)、科學(xué)地研究。本書共分為九章，前三章主要是對(duì)高校音樂教育的整體概述，讓讀者對(duì)高校音樂教育有一個(gè)整體把握。第一章主要論述高校音樂教育的基本概念和特點(diǎn)，讓讀者有一個(gè)基本了解。第二章介紹了國(guó)外的音樂教育法。第三章主要是對(duì)高校音樂教育的社會(huì)背景做了分析。第四章至第八章主要針對(duì)高校音樂教育的不同方面對(duì)高校音樂教育展開深入剖析。第九章為音樂教育的實(shí)踐部分，任何的理論都必須付諸實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，否則都是空談。