本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊密圍繞大學(xué)立德樹人根本任務(wù)，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以大學(xué)文化育人為研究對(duì)象，以增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性為目的，按照提出問題——分析問題——解決問題的思路，理論聯(lián)系實(shí)際，闡釋大學(xué)文化育人的基本理論，從歷史發(fā)展的視角出發(fā)梳理中國(guó)大學(xué)文化育人的主要?dú)v程及其啟示，從比較的視角出發(fā)借鑒西方世界大學(xué)文化育人的主要經(jīng)驗(yàn)及其啟示，從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的視角出發(fā)總結(jié)查找中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)文化育人的成績(jī)和不足，在此基礎(chǔ)上，提出有效的大學(xué)文化育人對(duì)策與路徑，并以地方高校沈陽(yáng)大學(xué)為案例，進(jìn)行文化育人案例實(shí)證研究。本書是系統(tǒng)對(duì)大學(xué)文化建設(shè)進(jìn)行研究的著作，既為實(shí)現(xiàn)具有中國(guó)特色的大學(xué)文化育人建設(shè)提供有力的理論支撐，也為中國(guó)大學(xué)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才提供路徑選擇，具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。