本書(shū)以新時(shí)代為研究背景，以高校教育管理工作為研究對(duì)象，以我國(guó)高校教育管理工作發(fā)展歷程、理論基礎(chǔ)、內(nèi)容體系等內(nèi)容為切入點(diǎn)，從加強(qiáng)高校教育體制管理與教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、加強(qiáng)高校教學(xué)信息化管理建設(shè)、加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)高校學(xué)生管理與課程建設(shè)、加強(qiáng)高校教學(xué)質(zhì)量管理方面研究了新時(shí)代高校教育管理工作發(fā)展的具體路徑。