本書是對法國教育法典的法律單元部分進(jìn)行中文翻譯的譯著，內(nèi)容包括教育的一般原則、教育公共服務(wù)的目標(biāo)和任務(wù)、初等教育人員和中等教育人員以及高等教育人員的相關(guān)立法規(guī)定等。法國《教育法典》于2000年在收集整理了數(shù)百部有效的相關(guān)法律法規(guī)之后完成了編纂，其編纂有效促進(jìn)了法國國內(nèi)教育立法和教育行政制度的發(fā)展。法國教育法典中體現(xiàn)出的立法思想，如教育領(lǐng)域的立法技術(shù)、各教育行政部門的存廢與職能、各機構(gòu)之間的配合制衡等，都具有學(xué)術(shù)研究的價值。