本書以北京化工大學(xué)教學(xué)案例為切入點(diǎn)，收集整理了近年來學(xué)校課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例，主要內(nèi)容包括：科技報(bào)國(guó)情懷與用于創(chuàng)新精神、“鋼紙”背后的創(chuàng)新密碼、材料腐蝕與綠水青山、看衛(wèi)星通信保障國(guó)計(jì)民生等。旨在引導(dǎo)教師通過典型案例解析、專題嵌入、畫龍點(diǎn)睛式點(diǎn)評(píng)、隱性滲透等多種方式，將思想政治教育有機(jī)融入各類課程中，形成課程“門門有思政”、教師“人人講育人”的良好氛圍。