本書(shū)以高等教育理論為指導(dǎo)思想，系統(tǒng)地探索了公安院校中學(xué)科建設(shè)的各個(gè)要素和環(huán)節(jié)。首先，從學(xué)科的基本理論和公安學(xué)科發(fā)展的歷史出發(fā)，設(shè)立了研究的基礎(chǔ)架構(gòu)。其次，聚焦學(xué)科規(guī)劃與實(shí)施多個(gè)層面，包括但不限于公安院校學(xué)科生態(tài)體系的構(gòu)建和一流公安學(xué)科的推動(dòng)。再次，重點(diǎn)圍繞學(xué)科建設(shè)主要要素，如學(xué)科隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、國(guó)際化策略等進(jìn)行了闡述，并從教學(xué)管理者角度研究了管理機(jī)制、經(jīng)費(fèi)制度、評(píng)估體系和學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)等，以期提供綜合性的解決方案。作為總結(jié)，書(shū)中對(duì)公安學(xué)科建設(shè)進(jìn)行了再思考，提出了公安學(xué)科學(xué)部制和警務(wù)學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)等一些較為前瞻性的觀點(diǎn)，為公安院校的學(xué)科建設(shè)實(shí)踐和研究提供了理性建議。