2019年5月31日，在教育部的指導(dǎo)下，由上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)學(xué)院主辦的“拔尖人才培養(yǎng)國際論壇”召開，來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、加州大學(xué)、上海紐約大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、密西根大學(xué)等37所境內(nèi)外知名高校的百余名專家和代表一同參加。此次會(huì)議以“拔尖人才培養(yǎng)”為主題，旨在探索“未來拔尖人才”的培養(yǎng)與發(fā)展。本書全文記載了此次論壇中9位國內(nèi)外知名教育專家所作的主題報(bào)告(根據(jù)音頻整理成文，其中7篇英文原文報(bào)告，附中文譯文，外加2篇中文原文報(bào)告)，與會(huì)專家圍繞新時(shí)代、新高度的拔尖人才培養(yǎng)這一話題，從各自研究領(lǐng)域出發(fā)，以專業(yè)的視角作深度報(bào)告。本書旨在深入研討教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0的實(shí)施，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的道路上，中國大學(xué)更應(yīng)重新審視拔尖人才的培養(yǎng)與發(fā)展；以相互包容、尊重差異、多元發(fā)展、合作共贏的心態(tài)，探索新時(shí)代拔尖人才的成長規(guī)律和培養(yǎng)模式；為促進(jìn)全球共同繁榮、增進(jìn)全人類福祉做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。所有講稿的翻譯工作由致遠(yuǎn)學(xué)院合作與交流辦公室四名成員完成。