本書針對如何通過教學(xué)模式的創(chuàng)新有效提升學(xué)生的職業(yè)能力進(jìn)行了系統(tǒng)性的探討。全書共分為八章，從高職英語教學(xué)的基本理論出發(fā)，逐步深入到職業(yè)能力的介紹，然后著重探討了高職英語課堂教學(xué)模式、實(shí)踐教學(xué)模式兩個(gè)維度的創(chuàng)新。書中針對每種模式的實(shí)施策略和具體應(yīng)用都進(jìn)行了詳細(xì)描述，確保該模式的可實(shí)施性、可操作性，以有效促進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新，從而提升學(xué)生的職業(yè)技能。本書結(jié)構(gòu)框架清晰，從職業(yè)能力培養(yǎng)導(dǎo)向下的理論基礎(chǔ)過渡到教學(xué)模式創(chuàng)新，再到師資隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新、教材建設(shè)創(chuàng)新、教學(xué)評價(jià)創(chuàng)新，形成了一個(gè)系統(tǒng)、全面的教學(xué)創(chuàng)新體系，書籍內(nèi)容豐富、實(shí)用。