本書內(nèi)容涵蓋統(tǒng)編教材3-6年級單元習作教學。編排體系按照記實類、想象類、實用文類等分類進行呈現(xiàn)。每個課例都基于學生習作的過程，體現(xiàn)教師對習作中重點環(huán)節(jié)關鍵能力的細致指導。本書由特級教師、一線骨干教師經(jīng)過集體備課、教學實踐、優(yōu)化完善之后形成的研究成果。每個課例內(nèi)容包含：1.習作教材解讀，著力研讀習作教學的編排特點、能力序列、教學策略等。2.習作教學設計，著眼學生習作的關鍵能力，具備科學、規(guī)范、可操作等特征。3.學生佳作與點評，提供不同角度的學生例文。4.教師執(zhí)教心語，反映教師在執(zhí)教過程中的思考、優(yōu)化過程。5.教學現(xiàn)場同伴點評，選擇教學中的重點環(huán)節(jié)進行點評和改進建議。