本書記錄了作者在工作當中的一些思考和主張，研究了在多元文化背景下，如何針對當前大學教學科研、理想信念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、心理疏導等出現(xiàn)的新情況新問題，抓住核心要素和關鍵環(huán)節(jié)，找準存在問題的一些主要原因，探討如何尋求大學生教育培養(yǎng)有效性的最佳途徑。