作者自擔(dān)任校長以來，以每周一封公開書信的方式管理學(xué)校，向全體教師傳播自己的教育理念，至今近9年時(shí)間共書寫了400余封書信。本書選取2020年5月至今的150封書信，從中挑選出101封書信集結(jié)成冊。這101封書信包含了新課標(biāo)解讀、班級管理、教師成長、教育理念引領(lǐng)等方面向教師娓娓道來。讓每一位教師閱讀書信時(shí)，猶如一位朋友在與自己聊天。并且，全校每一位老師都參與每周給校長回復(fù)一封書信的對話形式，讓校長與教師見字如面，形成獨(dú)特的書信校園文化。