微山縣第三實驗中學(xué)2019年建校，學(xué)校確立了三年規(guī)劃，形成了所有老師共同的發(fā)展愿景，學(xué)校針對教育干部的引領(lǐng)，教師隊伍的團(tuán)隊意識，學(xué)�？剖业脑O(shè)置作了精心的頂層設(shè)計和創(chuàng)新的工作安排，通過質(zhì)量立校，教研興校，教改強(qiáng)校，不斷向教研教改要質(zhì)量。學(xué)校確立了“三自四段”課堂教學(xué)模式，探索了數(shù)學(xué)、英語學(xué)科分層走班校本案例，踐行“三自六達(dá)”德育管理模式，采取階梯式分階段培養(yǎng)的“三自五步”教師培養(yǎng)模式。三年來，學(xué)校堅守初心，為了每一個師生的發(fā)展，搭建平臺，助力發(fā)展，學(xué)校成為家長熱衷選擇、群眾滿意的的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)在進(jìn)入第二個三年規(guī)劃，學(xué)校的夢想是在更大的教育舞臺上展現(xiàn)自我，讓聚光燈下的微山縣第三實驗中學(xué)更美。