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生活教育視域下的道德與法治學(xué)科教學(xué)研究
本書是在習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治課重要講話精神的指引下,根據(jù)落實(shí)立德樹人教育根本任務(wù)的要求,以生活視域下的道德與法治學(xué)科有效學(xué)習(xí)為主線,緊密聯(lián)系生活教育的精神內(nèi)涵,對(duì)道德與法治學(xué)科的課程特點(diǎn)、內(nèi)容構(gòu)成和教學(xué)模式等進(jìn)行研究,以及通過課例回放、實(shí)際案例分析等方式所展現(xiàn)的研究過程和實(shí)踐感悟,對(duì)學(xué)生道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行深入剖析與探索,對(duì)一線道德與法治教育工作者的教學(xué)實(shí)踐具有一定的參考和借鑒價(jià)值。
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