本書是濟(jì)南市制錦市街小學(xué)用生活德育理念指導(dǎo)學(xué)校教育實(shí)踐，創(chuàng)造性構(gòu)建校本育人體系的系統(tǒng)記錄和研究提升。本書由生活德育內(nèi)涵與實(shí)踐路徑、課程體系構(gòu)建與實(shí)施、課堂教學(xué)創(chuàng)新與原則、活動(dòng)實(shí)踐主題與模式、評價(jià)導(dǎo)向與策略以及生活德育支持保障體系建設(shè)六大篇章構(gòu)成。站在學(xué)校教育教學(xué)一線的視角，充分利用理論對實(shí)踐的指導(dǎo)功能，全面梳理和系統(tǒng)歸納課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人和協(xié)同育人六大育人途徑所取得的成效。案例真實(shí)，具體方法可操作性強(qiáng)，對于一線教師具有遷移與思考的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。