學(xué)校的穩(wěn)定與提升，與校長(zhǎng)的管理理念密切相關(guān)。如何在新舊交替之際，帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校走出低谷，走向正規(guī)如何讓職能部門各司其職同時(shí)又密切合作者在具體的工作實(shí)踐中，總結(jié)出“一六三”工作原則，并用這一原則統(tǒng)一思想，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作�！堵�談學(xué)校管理》一書以教學(xué)管理 為中心，著眼于課堂教：學(xué)中的教師、學(xué)生、教學(xué)方式、教學(xué)方法，以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的標(biāo)準(zhǔn)去關(guān)注教師行為、助力教師成長(zhǎng)。