《高中音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》一書，是以音樂(lè)教學(xué)研究為主體，以設(shè)計(jì)與評(píng)析為重點(diǎn)，以實(shí)踐為核心，以變化與發(fā)展為動(dòng)力，結(jié)合理論和實(shí)踐，深入分析、提煉和總結(jié)不同的教學(xué)案例，全面評(píng)析高中音樂(lè)教學(xué)方面的技術(shù)、理論和應(yīng)用，以解決傳統(tǒng)教學(xué)中面臨的問(wèn)題。本書從21世紀(jì)的視野出發(fā)，探討音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)理論在新時(shí)代的新變革和新發(fā)展，并重點(diǎn)分析了音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程模式，以及高中音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)理論的實(shí)踐應(yīng)用，為高中音樂(lè)教育的改革和發(fā)展提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。