本書依托河北省社會基金項目“留學(xué)生詞匯加工機制與教學(xué)對策研究”，內(nèi)容包括五個方面：(1)韻律單元角度的留學(xué)生詞匯加工與教學(xué)對策研究。(2)語塊角度的留學(xué)生詞匯加工和教學(xué)對策研究。(3)共時與歷時角度考察留學(xué)生教材中詞匯分布與編排對留學(xué)生詞匯習(xí)得與教學(xué)的影響及對策。(4)中外(主要是中蒙中俄)認(rèn)知異同對留學(xué)生詞匯加工與習(xí)得的影響，以及教學(xué)建議與對策。(5)漢語水平考試HSK詞匯和大綱、以及詞匯用字對留學(xué)生詞匯習(xí)得影響及教學(xué)對策研究。